Wir sehen die Assistenz als einen Schlüssel zu Deinem selbstbestimmten Leben. Selbstbestimmt, das bedeutet, dass Du sagst, was Du brauchst. Du entscheidest, welche Unterstützung Du möchtest. Du entscheidest, wann Du diese Unterstützung brauchst. Du entscheidest, in welchen Bereichen Dich deine Assistent*in begleitet. Deine Wünsche stehen ganz oben – wir setzen sie nach Möglichkeit in die Tat um. Und sind erst zufrieden, wenn Du es bist.
Unterstützung im privaten und beruflichen Umfeld – von Freizeitassistenz über Alltagsbegleitung bis zur 24-Stunden-Assistenz. Individuell abgestimmt auf deine Bedürfnisse.
Wir übernehmen Dienstplanung, Lohnabrechnung, Suche und Einarbeitung von Assistenzkräften sowie die komplette Verwaltung – damit du dich auf dein Leben konzentrieren kannst.
Ganzheitliche Unterstützung für Kinder und Jugendliche in Schule und Kita – kindbezogen, familienbezogen und in enger Zusammenarbeit mit pädagogischen Einrichtungen.
Unser Büroteam begleitet dich von Anfang an: bei der Antragsstellung, im Umgang mit Behörden und Kostenträgern und bei kurzfristigen Veränderungen im Alltag.
RheinAssistenz entstand aus der Überzeugung und der eigenen Erfahrung, dass jeder Mensch sein Leben selbst bestimmen sollte. Mit eigenen Entscheidungen, eigenen Wünschen und eigenen Zielen.
Lukas Krause weiß selbst, wie wichtig die richtige Unterstützung für ein selbstbestimmtes Leben ist. Gemeinsam mit seinem guten Freund Stephan gründete er die RheinAssistenz, um genau diese Unterstützung für andere Menschen möglich zu machen.
Diese Haltung prägt uns bis heute. Wir schaffen Assistenz sowie Begleitung in Schule & Kita, die Menschen stärkt statt bevormundet und sie dabei unterstützt, ihr Leben nach ihren eigenen Vorstellungen zu gestalten.
Wir unterstützen Menschen mit Behinderung und Familien dabei, passende Assistenz zu organisieren. Dazu gehören persönliche Assistenz im Alltag, Unterstützung bei Organisation und Verwaltung sowie Begleitung in Schule & Kita für Kinder und Jugendliche.
Häufig werden Assistenzleistungen oder die Begleitung in Schule & Kita über zuständige Kostenträger finanziert, wenn die Voraussetzungen erfüllt sind. Welche Stelle zuständig ist und welche Unterlagen gebraucht werden, hängt von der persönlichen Situation ab. Wir schauen gemeinsam, welcher Weg sinnvoll ist.
Am besten zuerst zuhören und gemeinsam klären, welche Unterstützung wirklich gewünscht ist. Danach kann ein erstes Gespräch helfen: Welche Ziele gibt es? Wo fehlt Entlastung? Welche Leistungen kommen infrage? Wir beraten gern, ohne dass sofort alles feststehen muss.
Für Kinder mit Autismus kann die Begleitung in Schule & Kita eine wichtige Unterstützung sein. Der erste Schritt ist meistens, den konkreten Bedarf zu beschreiben und mit Kita, Schule, Ärzt*innen, Therapeut*innen oder zuständigen Stellen zu sprechen. Wir erklären, wie der Ablauf aussehen kann und welche Informationen hilfreich sind.
Zuerst gibt es ein Kennenlernen. Wir hören zu, klären den Bedarf und erklären mögliche nächste Schritte. Danach geht es – je nach Situation – um Antragstellung, Abstimmung mit Kostenträgern, Planung der Unterstützung und die Suche nach passenden Assistenzkräften.
Ja, Mitbestimmung ist ein zentraler Teil guter Assistenz. Die Unterstützung soll fachlich passen, aber auch menschlich. Deshalb achten wir darauf, Bedürfnisse, Alltag, Kommunikation und persönliche Grenzen ernst zu nehmen.
Persönliche Assistenz unterstützt Menschen im Alltag, zu Hause, in der Freizeit oder im Beruf. Die Begleitung in Schule & Kita richtet sich vor allem an Kinder und Jugendliche, damit Teilhabe dort besser gelingen kann. In beiden Bereichen geht es darum, Barrieren abzubauen und Selbstständigkeit zu stärken.